SAT考试是进入美国大学需要参加的测试,想要参加美国SAT考试报名的同学,对于考试改革的问题十分关注,改革后的美国SAT考试对于中国考生来说有哪些影响呢?接下来,一诺留学小编将为大家详细介绍。
美国SAT考试改革对中国考生更有利
此前SAT考试主办方、美国高校委员会主席大卫·科尔曼曾公开表态称,新的SAT考试将减少古老、生僻的学术词,引入一些普通常用的单词,这也让不少学生松了一口气。但是,改革对中国考生来说是否真的讨巧呢?对此,业内并不持乐观态度。"从表面上看,减少生僻单词是在为学生减负,但是从另一个角度来说,大家都受益了,那么考试成绩在无形中也水涨船高,竞争会更加激烈。另外,新SAT还将引入数据分析、图像操作等更具实用性的考题,对于一些以往靠死记硬背来得分的学生来说,改革从某种程度而言反而增加了他们备考的难度。"小编提醒大家一定注意关注一下SAT考试报名官网的内容,明确SAT考试时间以及SAT考试地点。
改革后的SAT将更重视考查学生的综合能力,批判性阅读中将增加经济学相关的文章,数学部分也将增加对运算过程的考查,线性函数、推理等题目也将更多的出现。"对于这些内容,目前我们的学生在备考中训练较少。
明年考生数或将"井喷"
由于SAT考试的准备周期较长,很多学生为了获得一个满意的成绩往往会参加多次考试"刷分",而SAT改革势必会影响学生们的报名和复习计划,其中最直接受影响的将是现在读高一的学生。一般来说学生们会集中在高二阶段参加考试。SAT考试从2015年10月进入新的阶段,那么为了避免出现备考思路的大调整,很多学生势必要赶在2015年6月的考试前取得理想成绩,因此这可能会造成明年SAT报考人数的"井喷".
另外,由于SAT在2015年将会出现大的改革,明年的考试题库反而不会有太多的更新,考题的重复率可能更高,对于要赶在新SAT考试前取得成绩的学生来说,关注最近一年的考题是一个很好的思路。从这一角度来看,很多考生会因此扎堆在明年报名SAT。
加强英文原版小说的阅读
SAT改革势在必行,那么新的考试对学生备考方面有哪些启发呢?新SAT的数学对于中国学生而言应该不会有太多障碍,最重要的是搞懂术语。学生还是应该把主要精力放在写作以及批判性阅读上,尤其是批判性阅读要求学生在25分钟内做完24题,这需要学生在平时的备考中加强训练。“很多美国院校在录取时更看重学生这部分的成绩,这部分也是决定SAT总分的关键。”
由于改革的目的是为了加强对学生实际能力的考查,因此建议将在2015年10月之后参加考试的学生,从复习之初就要调整思路,回归英语本源,将自己投入到英语环境中,多阅读英语原版小说,尤其是19世纪的美国文学作品,这对于学生的知识储备有很大帮助。"新的考试加入全球化的内容就要求学生有更广的阅读面有更深厚的知识积累。所以那些综合能力强、知识面广的学生会更占优势。"
院校录取也看单科成绩
中国学生在数学方面的优势明显,随着留美的中国学生越来越多,美国院校也发现了这一特点,因此不少院校在录取学生时除了看中总分外,还会关注学生的单科成绩以及各科之间的分差,这就要求学生除了把握住数学优势外,还要提高阅读和写作方面的成绩。
以上内容就是SAT考试改革对中国考生的利与弊的介绍,希望对大家的SAT考试有帮助。如需了解更多留学考试的相关信息,欢迎拨打一诺留学的免费热线400-003-6508或者010-62680991进行出国留学咨询,或者点击一诺留学官方网站http://www.yinuoedu.net/页面的“在线咨询”与一诺留学专家直接对话。
姓名:肖秀
国内知名院校英语专业硕士,对留学行业感情深厚,见解独特。具备很强的逻辑思维能力,注重细节,践行“预则立,不预则废”的原则,保障学生申请无忧。凭借扎实的专业水平,贴心的服务与较为丰富的成功申请经验赢得了良好的口碑。
1、CAO同学 东北财经大学 经济学专业
GPA:3.0 IBT:104 GRE:319
乔治城大学经济学专业录取
2、DING同学 北京第二外国语大学 英语专业
GPA:3.6 IELTS:7
伦敦政治经济学院媒体,传播与发展专业录取
3、WU同学 北京工商大学 工商管理
GPA:3.3 IELTS:6.5
香港中文大学广告学专业录取
4、CHEN同学 中央财经大学 会计专业
GPA:3.5 IBT: 105 GMAT: 750
圣路易斯华盛顿大学会计专业录取
5、MA同学 对外经济贸易大学 金融专业
GPA:3.65 IELTS:7.5 GMAT:730
英属哥伦比亚大学金融专业录取
6、XUE同学 天津大学 化学专业
GPA:3.7 IBT: 104 GRE:323
康奈尔大学化学专业博士录取
版权所有@2012-2016 一诺留学网 京ICP备12034294号-1
联系电话:400-003-6508 010-62680991 传真:010-82483329 邮箱:service.bj@yinuoedu.net