“背单词”,“考语法”根本就是中国留学生的强项。
美国的中小学英语课基本没怎么教语法,也根本没有“背单词”的习惯。在冷僻英语单词面前,能背的中国学生自然占优。不考背单词和语法,让亚裔学生能够突出的优势同时也就消失了。
“考试技巧”,也是中国学生的强项。
中国学生读书十几年,最拿手的就是考试了。面对所谓“掌握考试技巧”的中国学生,那些从来没有受过任何考试训练的老美,真是弱爆了,不改都不行。于是,“取消倒扣分”,无形中就给了“猜答案”的人机会来追上学霸的成绩了。眼尖的朋友都捕捉到了关键词:“考试技巧”、“高分但能力不高”,这些字眼,怎么看都像在针对以应试技巧著称的中国式教育。
亚裔学生的数学好是公认的。
把从前奥数式,从初等代数、几何一直考到高等代数的内容,减少到最多只是初等代数的内容(相当于中国初中二的数学程度),美其名曰“范围收窄,难度加深”,是骗不了人的,目的就是降低难度,让亚裔没有一枝独秀的机会。
CB是如何看待中国考生在SAT上的表现就介绍到这里,据统计,亚裔只占美国人口的不到5%,然而,常春藤盟校的亚裔占了12%~18%;加州大学里面的亚裔甚至超过40%。重点公立高中比如纽约的斯岱文森高中,布朗仕科学高中等,亚裔占了40%到70%。对于美国名牌大学来说,拥有一个亚裔的姓,就意味着要比其他学生的成就高很多才能被录取,早已不是秘密。
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姓名:李娜
加入一诺留学前,曾任职于太傻咨询北京总部,多年来在法律、教育、传媒、经济等文商类专业申请方面积累了丰富的经验,熟知美国、英国、香港、新加坡、澳洲等国家留学申请以及签证细节。
帮助数十名学生拿到几个国家的顶级院校录取,包括:芝加哥、康奈尔、杜克大学、宾夕法尼亚大学、西北大学、范德堡大学、南加州大学、波士顿大学、新加坡国立大学、巴斯大学、UCL等世界名校。曾帮助学生凭借88分托福斩获Purdue University, Indiana University(Bloomington)教育技术学PHD offer, 89分托福成功拿到南加州大学LLM录取。引领学生挖掘自身最大潜力,量身定做最佳留学方案。
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