为了节省时间,在考场上第一个方框的prompt可以不用阅读,因为每次考试中的内容都是一样的,它指明同学们在接下来阅读文章的时候可以从evidence(证据形式),reasoning(论证手法)和stylistic and persuasive elements(修辞元素)三个方面进行识别和分析。同学们在考场上拿到考题后可以直接先看第二个方框里面的prompt,找到作者这篇文章的central idea。作者的观点可以从第二个方框第二行persuade his/her audience that后面的那句话中找到
找到作者的观点之后,就可以通过阅读文章去看作者如何来论证自己的观点了。一般建议同学们在考试中将文章至少阅读两遍:第一遍先快速阅读文章,了解文章大意;第二遍逐自然段仔细阅读,去寻找每个段落中可能存在的作者使用的分析性元素,并且在旁边的空白处做好标注,方便后面的写作(标注该元素具体是什么,以及简单标注其作用
文章阅读分析完毕之后,就可以进行写作准备了。对于刚才同学们在文章中找到的分析性元素没有必要全部都写出来(即使都写出来时间也是不够的),一般建议同学们去找出最明显最有说服力并且同学们能够进行详细分析的元素进行写作,所以同学们首先要筛选自己打算在文章中阐述的信息点,并且将相同的元素合并在一起放在一个段落中进行分析,这个过程有点像数学中的“合并同类项”。
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姓名:张弼
加入一诺留学前,曾任职于太傻咨询北京总部,担任服务部理工项目组负责人。太傻全国高校巡回讲座主讲人。多年来在理工类申请及签证方面积累了丰富的经验,对于理工科各个专业申请有自己非常独到的见解,并且对于如何获得高额奖学金也有自己一套独特的理念和方法。
从业多年来帮助多名学生拿到美国TOP20大学的录取及奖学金。其中不乏Stanford University、University of Pennsylvania、Columbia University、Cornell University、UC-Berkeley、Yale、Caltech等顶尖名校。
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